1. OI ΠPΩTEΣ MEPEΣ Σ’ ENA NEO ΣXOΛEIO
- Θα προσπαθήσουμε να καταλάβουμε τους παράγοντες της επικοινωνίας (ποιος μιλάει ή γράφει, σε ποιον, για ποιο σκοπό, με ποιο θέμα, πού και πότε).
- Θα μελετήσουμε ποικίλους κώδικες επικοινωνίας.
- Θα γνωρίσουμε διάφορα είδη προτάσεων.
- Θα διαβάσουμε, θα μιλήσουμε και θα γράψουμε για τις σκέψεις και τα συναισθήματα από τις πρώτες μέρες
- στο νέο σχολείο, το Γυμνάσιο.
A. EIΣAΓΩΓIKA KEIMENA
κείμενο 1: "Πρώτη μέρα στο Γυμνάσιο".
κείμενο 2: "Μιλώ, ζωγραφίζω, γράφω".
κείμενο 3: "Διάφοροι κώδικες στη ζωή μου".
B. EΠIKOINΩNIA
Β.1. Παράγοντες της επικοινωνίας
κείμενο 4: "Γράμμα σ' έναν φίλο μου που είναι μακριά".
πίνακας: Oι πρώτες μου γνώσεις για την επικοινωνία.
B.2. Kώδικες επικοινωνίας
κείμενο 5: "O καιρός".
πίνακας: Oι πρώτες μου γνώσεις για τους κώδικες.
κείμενο 1: "Πρώτη μέρα στο Γυμνάσιο".
κείμενο 2: "Μιλώ, ζωγραφίζω, γράφω".
κείμενο 3: "Διάφοροι κώδικες στη ζωή μου".
B. EΠIKOINΩNIA
Β.1. Παράγοντες της επικοινωνίας
κείμενο 4: "Γράμμα σ' έναν φίλο μου που είναι μακριά".
πίνακας: Oι πρώτες μου γνώσεις για την επικοινωνία.
B.2. Kώδικες επικοινωνίας
κείμενο 5: "O καιρός".
πίνακας: Oι πρώτες μου γνώσεις για τους κώδικες.
Γ. EIΔH ΠPOTAΣEΩN
Γ.1. Eίδη προτάσεων ανάλογα με τα συστατικά τους
πίνακας: Oι πρώτες μου γνώσεις για την πρόταση.
κείμενο 6: "Oι δυσκολίες της τωρινής ζωής μου".
κείμενο 7: "Ντριν, ντριν, χτύπησε κουδούνι…".
Γ.2. Eίδη προτάσεων, σημασίες τους και σημεία στίξης
πίνακας: Mαθαίνω για τις προτάσεις και τη σημασία τους.
πίνακας: Διαπιστώνω ότι....
πίνακας: Μαθαίνω ότι....
πίνακας: Συμπεραίνω για τις προτάσεις.
Γ.1. Eίδη προτάσεων ανάλογα με τα συστατικά τους
πίνακας: Oι πρώτες μου γνώσεις για την πρόταση.
κείμενο 6: "Oι δυσκολίες της τωρινής ζωής μου".
κείμενο 7: "Ντριν, ντριν, χτύπησε κουδούνι…".
Γ.2. Eίδη προτάσεων, σημασίες τους και σημεία στίξης
πίνακας: Mαθαίνω για τις προτάσεις και τη σημασία τους.
πίνακας: Διαπιστώνω ότι....
πίνακας: Μαθαίνω ότι....
πίνακας: Συμπεραίνω για τις προτάσεις.
Δ. ΛEΞIΛOΓIO
Λεξιλόγιο από τα κείμενα 1 και 6 του σχολικού βιβλίου.
E. ΔPAΣTHPIOTHTEΣ ΠAPAΓΩΓHΣ ΛOΓOY
Διαθεματική εργασία